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趣味评价 促发展

发布时间:2020-01-14查看次数:22来源:保利幼儿园

学期即将进入尾声之际,为了更好地评估本学期幼儿的实际发展水平,适宜地开展下一阶段的教育,无锡市保利实验幼儿园于1月6至10日对全园幼儿进行期末综合素质评价活动。  

本次评价以《3-6岁儿童发展指南》中各年龄段幼儿发展指标为依据,以集体、小组或个人等不同形式,对幼儿进行综合评价。测评教师亲切的语音,微笑的表情给孩子们鼓励,扫除孩子们心中的紧张,让他们大胆的展示所学知识。测评结束后,测评人员及时地向各班老师反馈测评情况,让教师们更清晰地看到本班幼儿在同年龄段孩子中的发展状况,从而在以后的教学中调整方式,提高教育工作的有效性。  

此次期末测评工作,不仅可以让教师对每个孩子发展有一个全面的了解,还为今后教学和常规中如何改进教育教学方法、如何针对幼儿的需要因材施教提供了真实有效的依据,为下学年更好的开展活动奠定坚实的基础!

                                            撰写:保利园区:徐龙女

                                               责任编辑:胡燕

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